Curtir Ciência no Verão
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CURTIR CIÊNCIA NO VERÃO
De 6 a 10 de julho de 2026
Horário: 9:30 -16:00
Público-alvo: Crianças dos 6 aos 12 anos
Lotação: 15 crianças por dia
Preço: 30€/dia ou 100€ / semana.
O Curtir Ciência de Guimarães promove um programa de atividades de verão, no mês de julho, em regime contínuo, entre as 09:30 e as 16:00 horas.
O Curtir Ciência no Verão destina-se a crianças com idades entre os 6 e os 12 anos e visa proporcionar aos participantes uma experiência educativa rica e única. Das técnicas tridimensionais à exploração do espaço, passando pela paleontologia e pela programação – as atividades desta semana pretendem despertar nas crianças o gosto pela Ciência e pela Tecnologia.
O programa tem lotação limitada a quinze crianças por dia e prevê condições especiais para inscrições na semana completa.
6 | CIÊNCIA EM 3DIMENSÕES
Explorar a modelação e a impressão 3D é o objetivo central deste dia. As crianças aprendem a utilizar um programa de modelação tridimensional, com o qual é possível criar objetos digitais. Desta forma desenvolvem competências de criatividade, pensamento espacial e resolução de problemas.
7 | EXPLORADORES DO ESPAÇO
Os planetas, as estrelas e a ideia de viajar para além da Terra fascinam crianças e adultos. Neste segundo dia, o programa é dedicado à exploração espacial. Começa com o Sistema Solar e continua com uma viagem espacial… especial! Com recurso aos pequenos robôs Ozobots. A fechar, cada participante constrói um foguetão.
8 | PEQUENOS PROGRAMADORES
Através do Micro:bit e da plataforma Microsoft Make Code as crianças exploram conceitos básicos de programação. Ao longo da sessão, experimentam e desenvolvem soluções simples que mostram como a tecnologia pode ajudar a melhorar a qualidade de vida e a tornar as cidades mais sustentáveis e funcionais.
9 | ENTRE ROCHAS E FÓSSEIS
O dia inclui um percurso pela cidade para identificar tipos de rochas, uma breve introdução à paleontologia e experienciam o trabalho do paleontólogo, desde a escavação cuidadosa até à recolha e proteção dos achados, que ajudam a reconstruir a história da vida na Terra.
10 | SER CIENTISTA
O cientista procura compreender o mundo através da observação, da formulação de hipóteses e da experimentação. Neste dia, os participantes assumem o papel de cientista empenhado na resolução de um problema. Desta forma desenvolvem o raciocínio crítico, a curiosidade e a capacidade de encontrar soluções fundamentadas.
9h30-16h
